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1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.A 7.D 8.C 9.A 10.A 11.D 12.B
二、填空題:每空:1分,共5分.
13.環境
14.頷聯
15.長使英雄淚滿襟
16.愁云慘淡萬里凝“
17.沙頭空照征人骨
三、詞語解釋題:每小題:1分,共10分.
18.勝:盡;完
19.懲:悔改
20.詣:到;往
21.牧:管理;統治
22.通知:通曉;理解
23.幾:接近;將近
24.善:多
25.扣:敲擊;拍打
26.問:探訪
27.自詡:自己說好;自我夸耀
四、翻譯題:每小題1分,共5分.
28.君將若之何:您將對它怎么辦?
29.何乃故也:何況是過去的(將軍)呢?
30.故不我若也:所以不如我(比不上我).
31.恥匹夫匹婦不被其澤:認為百姓沒有受到自己的恩澤是可恥的.
32.侶魚蝦而友糜鹿:與魚蝦作伴,和糜鹿交朋友.
五、簡答題:每小題2分,共8分.
33.燈光.(1分)
照壁上“長宜子孫”四個字(只答“長宜子孫”也算對).(1分)
34.孟軻(或“孟子”)與梁惠王.(1分)
“民不加多”和如何使“民加多”(只答“民不加多”也算對).(1分)
35.“咱們的中國”.(1分)
民眾革命(只答“革命”也算對).(1分)
36.比興.(1分)
對愛情的堅貞不渝.(1分)
六、分析題:每小題4分,共20分.
37.說明成敗的關鍵在于有無毅力.(2分)
類比法.對比法.(2分)
38.第1層:寫天災之重(或“天災”);(1分)
第二層:寫人禍之烈(或“人禍”);(1分)
第三層:直接控訴官吏豺狼般的行徑;(l分)
第四層:諷刺皇恩的虛偽.(1分)
39.前兩層用第三人稱,第三層轉為第1人稱直接控訴,第四層又回到第三人稱.(2分)其作用是增強批判的力度,體現作者對農民的深切同情.(2分)
40.因為姚納無處訴說喪子之痛.(2分)
它反映了社會下層小人物悲慘無援的處境;(1分)
反映了當時社會的黑暗和人與人關系的自私.冷漠.(1分)
41.將馬車夫的處境與小母馬相類比;(2分)
以小母馬的通人情與人的冷漠相對比.(2分)
七、作文,40分.
42.題目:一本好書給我的啟示
答案:略
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