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我國的教育目的
一、我國社會主義教育目的的基本點
1949年以后,黨和教育部門根據社會主義革命和建設的需要,依據馬克思主義有關教育理論,曾多次規定過我國社會主義教育目的。
1957年,毛澤東在《關于正確處理人民內部矛盾的問題》中,提出我國的教育目的是“培養有社會主義覺悟有文化的勞動者”。
1982年,第五屆全國人民代表大會通過的《中華人民共和國 的水平,實現現代化,任務是艱巨的,對勞動者的素質、各類人才的質量和數量都提出了更高的要求。實施素質教育,從根本上說,就是要為現代化建設事業準備好勞動者和人才資源。
2.是促進受教育者全面發展的需要
由于教育發展水平的制約,我們在面向全體學生、促進學生全面發展方面還存在這樣那樣的問題,失學、輟學兒童還存在不少,重智育、分數、升學而輕視素質全面發展的現象依然存在。
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